As Melhores Escolas: A Prática Educacional Orientada pelo Desenvolvimento Humano

Thomas Armstrong

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SINOPSE

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IDEAL PARA

Profissionais da educação.

RESUMO

O autor motiva os educadores a deixar para trás definições estreitas da aprendizagem e a retornar aos grandes pensadores Montessori, Piaget, Freud, Steiner, Erikson, Dewey, Elkind, Gardner e à abordagem do desenvolvimento humano e da integralidade da criança. Destaca exemplos de programas de ensino que respeitam as diferenças entre os alunos, usando práticas adequadas ao desenvolvimento e promovendo uma abordagem humana na educação.

SUMÁRIO

Capítulo 1. O Discurso de Resultados Acadêmicos

Capítulo 2. O Discurso do Desenvolvimento Humano

Capítulo 3. Programas de Educação para a Primeira Infância: Atividades Lúdicas

Capítulo 4. Escolas de Ensino Fundamental (Séries Iniciais): Aprendendo como o Mundo Funciona

Capítulo 5. Escolas Ensino Fundamental (Séries Finais): Desenvolvimento Social, Emocional e Metacognitivo

Capítulo 6. Escolas de Ensino Médio: Preparação dos Alunos para a Vida Independente no Mundo

INFORMAÇÕES TÉCNICAS

Impresso

Formato: 16x23

Páginas: 182

ISBN: 9788536313252

Ano: 2008

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