Por que o psiquiatra me receitou remédio? - Sinopsys Editora
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Por que o psiquiatra me receitou remédio?

Por que o psiquiatra me receitou remédio?

Sandra Roberta Rodrigues de Lima

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SINOPSE

A saúde mental afeta diretamente o desenvolvimento emocional, social e acadêmico das crianças, tornando essencial a identificação precoce de transtornos e a adoção de estratégias eficazes para enfrentá-los. Nesse contexto, o uso de remédio pode desempenhar um papel fundamental, especialmente em casos nos quais os sintomas são intensos ou não respondem de forma satisfatória às terapias não farmacológicas.


As histórias de Maria, Theo e Bia, contadas pela psicóloga Mel neste livro, têm o objetivo de psicoeducar as crianças e seus responsáveis sobre a importância, em determinados casos, da medicação e do acompanhamento do psiquiatra paralelamente à psicoterapia.


Este livro dispõe de formulários digitais.



PÚBLICO-ALVO


Para uso clínico e familiar com o público infantil a partir dos 8 anos.


DIFERENCIAIS DA OBRA


Auxilia na psicoeducação sobre o uso da medicação e o acompanhamento do psiquiatra paralelamente à psicoterapia no tratamento de transtornos mentais na infância.


CONHEÇA A AUTORA


Sandra Roberta Rodrigues de Lima

Psicóloga clínica de crianças, adolescentes e adultos. Especialização em terapia cognitivo-comportamental (TCC) e formação com foco na infância e adolescência pela Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE). Formação completa em terapia comportamental dialética (DBT) e especialização em DBT com foco na adolescência pelo InTCC Rio. Treinamento internacional em DBT para adolescentes e seus familiares com Jill Rathus. Curso de DBT pela Fundación Validar, Argentina. Certificação como educadora parental pela Positive Discipline Association (PDA), Estados Unidos. Diretora do Espaço Terapêutico Sandra Roberta. Responsável técnica e idealizadora do projeto ‘De psi para psi: educação e criatividade’.


DADOS TÉCNICOS


ISBN: 9786555712223

Formato: 23x16 cm | 32 páginas | Peso:109g

Acabamento: Capa grampeada

Ano: 2025

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