Protocolo de Identificação Precoce e dos Problemas de Leitura

Simone Aparecida Capellini, Alexandra Beatriz Portes de cerqueira César e Giseli Donadon Germano

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SINOPSE

O IPPL (Protocolo de identificação precoce dos problemas de leitura) é um instrumento de avaliação que pode ser utilizado como rastreio universal do modelo de resposta à intervenção (RTI) para a identificação precoce dos escolares de risco para problemas de leitura, como dislexia, do 1º e 2º anos do ensino fundamental I. Este protocolo poderá ser utilizada por profissionais das áreas da saúde e da educação, tanto no contexto clínico quanto no contexto educacional, na versão resumida ou na completa.

CONHEÇA OS AUTORES

Simone Aparecida Capellini

Alexandra Beatriz Portes de Cerqueira

César e Giseli Donadon Germano

DADOS TÉCNICOS

ISBN: 9788565027809

Formato: 21x20 cm | 72 Páginas | Peso: 345g.

Acabamento: Brochura

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