Psicologia da Educação

César Coll Salvador , Carles Monereo , Urie Bronfenbrenner , José A. Castorina , Ricardo J. Baquero , John Heron , Katia Stocco Smole

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SINOPSE

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Esta obra reúne as principais abordagens e renomados autores da Psicologia da Educação, analisando as teorias mais significativas que constituem essa área do conhecimento. Os textos, escritos de forma clara, acessível e didática, foram cuidadosamente selecionados para compor uma obra única e fundamental para a disciplina.

Reúne os principais autores da Psicologia da Educação e suas teorias mais significativas. Para tal, foram escolhidos textos fundamentais da área, caracterizados por sua escrita acessível e didática.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Capítulo 1. Educação e aprendizagem no século XXI: novas ferramentas, novos cenários, novas finalidades.

Capítulo 2. A teoria bioecológica do desenvolvimento humano.

Capítulo 3. Piaget e Vygotsky: uma comparação crítica.

Capítulo 4. Ciclos de vida e ciclos de aprendizagem.

Capítulo 5. A inteligência como um espectro de competências.

Índice.

PÚBLICO-ALVO

Estudantes de todas as licenciaturas, pedagogia e psicologia.

CONHEÇA OS AUTORES

César Coll Salvador, Carles Monereo, Urie Bronfenbrenner, José A. Castorina, Ricardo J. Baquero, John Heron, Katia Stocco Smole.

DADOS TÉCNICOS

Impresso

Formato: 17.5x25

Páginas: 182

ISBN: 9788584290840

Ano: 2016

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