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Home > Testes Psicológicos > Prohfon - Protocolo de Avaliação das Habilidades Metafonológicas

Prohfon - Protocolo de Avaliação das Habilidades Metafonológicas

Gisele Pereira Dias e Clarisse Pereira Dias Drumond Fortes

R$ 350,00 6 x de R$ 58,33 sem juros

Disponibilidade: Em Estoque

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Resenha

OBJETIVO: O objetivo do PROHFON (Protocolo de Avaliação das Habilidades Metafonológicas) é o de avaliar as habilidades metafonológicas, que são preditoras da aprendizagem da leitura e escrita. Este protocolo é composto por 12 provas (silábicas, fonêmicas e supra-segmentais), as quais utilizam figuras a fim de evitar sobrecarga de memória.

INDICAÇÃO E USO: o PROHFON pode ser utilizado por fonoaudiólogos, fonoaudiólogos educacionais, pedagogos e psicopedagogos que atuam na avaliação e na intervenção de escolares com queixas de problemas de aprendizagem nos contextos clínico e educacional.

Este protocolo é indicado para avaliar escolares do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental I, sendo possível classificar cada habilidade em "sob atenção" (habilidades a serem trabalhadas) e "esperado", de acordo com o ano escolar (aplicação coletiva e/ ou individual).

Além disso, o PROHFON traz como diferencial estudos de casos e comparação para escolares com diagnósticos de Dislexia do Desenvolvimento e de Transtornos de Aprendizagem.

MATERIAL: O PROHFON é composto por quatro cadernos: Manual de Instrução para Aplicação e Análise dos Resultados; Caderno de Aplicação Individual de dupla face (uma voltada para o Examinador com as instruções de aplicação e outra voltada para os escolares); Caderno de Aplicação (versão coletiva) e Caderno de Resposta (versão coletiva).

AUTORAS

Giseli Donadon Germano e Simone Aparecida Capellini

DADOS TÉCNICOS

ISBN: 978-85-6502-743-4

Formato: 21 X 28cm

Acabamento: Brochura

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