Avaliação psicopedagógica da criança de sete a onze anos

É por volta dos sete aos oito anos que a criança inicia o chamado período operatório concreto. É uma fase transitória entre a ação e as estruturas lógicas mais gerais, que implicam uma combinação e uma estrutura de grupo, assentadas nas operações básicas de classes e relações.

Este livro está voltado para a avaliação de crianças da faixa etária de 7 a 11 anos, oferecendo subsídios de avaliação que permitem detectar de forma preventiva fatores que possam comprometer um desenvolvimento sadio e um processo de escolaridade normal e até mesmo uma vida social regular.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Introdução: Avaliação psicopedagógica da criança de sete a onze anos

Nádia A. Bossa

Capítulo I A compreensão de sistemas simbólicos

Vera Barros de Oliveira

Capítulo II O procedimento de desenhos-estórias na avaliação das dificuldades de aprendizagem

Walter Trinca e Leda Maria Codeço Barone

Capítulo III A linguagem na criança de sete a onze anos: O processo de construção e a educação formal

Suelly Cecília Olivan Limongi

Capítulo IV Avaliação neuropsicológica dos sete aos onze anos

Elsa L.G. Antunha

Capítulo V Subjetividade, objetividade e cristalização cultural na produção de textos de crianças de 1º grau

Roxane Helena Rodrigues Rojo

Capítulo VI A avaliação e a instituição escolar

CONHEÇA OS AUTORES

Organizadores:

Vera Barros de Oliveira