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Luiz Antonio Rizzon, Siloe Pereira, Elaine Maria Braghirolli
ESGOTADO
SINOPSE
Obra de cunho didático, voltada para a disciplina de psicologia social. Aborda o indivíduo no grupo, sua personalidade, suas percepções e linguagem, atitudes e mudanças dentro de um contexto de desenvolvimento social. Num segundo momento, trata dos grupos e organizações sociais, os conceitos e fenômenos básicos, os papéis sociais, as lideranças e a atuação interpessoal.
Apresentação
1.1. A Psicologia e o estudo da personalidade
1.2. Definindo personalidade
1.3. Os determinantes da personalidade
1.4. A caminho de uma síntese
2.1 Conceito e importância
2.2. Formação de impressões
2.3. Algumas fontes de erro na percepção social
3.1. Introdução
3.2. A linguagem como um atributo humano
3.3. Língua e linguagem
3.4. A linguagem que comunica outra coisa
3.5. A dimensão comunicativa da linguagem
3.6. Homem e linguagem: duas realidades indissociáveis
4.1. Perspectiva histórica do estudo da motivação
4.2. Modelos teóricos atuais de motivação
4.3. Necessidade de realização
4.5. A necessidade de poder
4.6. Avaliação da teoria
5.1. Relevância do tema
5.2. Conceito de atitude
5.3. Componentes da atitude
5.4. Dimensões das atitudes
5.5. Formação das atitudes
5.6. Mensuração das atitudes
5.7. Atitudes e outros conceitos
6.1. Introdução
6.2. Teorias da mudança de atitudes
6.3. O processo de comunicação e a mudança de atitude
7.1. Introdução
7.2. Os fundamentos da Teoria Psicossocial
7.3. A epigênese do desenvolvimento
8.1. Conceituação inicial
8.2. Métodos para o estudo de grupos
8.3. Necessidade de participação em grupos
8.4. Estrutura formal e informal
8.5. Grupos de pertinência e referência
9.1. Conceitos preliminares
9.2. Conceito de papel social
9.3. Desvios de papel
9.4. Conflitos de papéis
9.5. Papel e percepção social
9.6. Papel social e personalidade
9.7. Importância do estudo sobre papéis sociais
10.1. Introdução
10.2. O que é liderança?
10.3. Liderança e personalidade
10.4. Bases do poder social
10.5. Estilos de liderança
10.6. Liderança orientada pela tarefa e orientada pelas relações interpessoais
11.1. Introdução
11.2. Atração e reforço
11.3. Atração e reciprocidade
11.4. Reforço e proximidade
11.5. Reforço e semelhança
Referências
Luiz Antonio Rizzon
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