Comportamento motor nos transtornos do desenvolvimento

"Comportamento Motor nos Transtornos do Desenvolvimento" é uma obra indispensável para todos os profissionais de saúde e educação que lidam com desenvolvimento infantil.

Reunindo contribuições de diversos especialistas e mantendo uma perspectiva interdisciplinar, o livro apresenta, de forma didática, o estado da arte sobre o desenvolvimento motor em transtornos do neuro desenvolvimento, bem como tópicos relacionados a avaliação e intervenções relativas a este importante aspecto do desenvolvimento humano.

CONHEÇA O SUMÁRIO

01 - Transtorno do Desenvolvimento

02 - Associação entre Transtornos Psiquiátricos e Comportamento Motor

03 - Comportamento Motor no Transtorno do Déficit de Atenção e hiperatividade

04 - Comportamento Motor no Transtorno do Espectro do Autismo

05 - Comportamento Motor no Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação

06 - Desenvolvimento Motor: Características, Intervenção e Avaliação na Infância Típica

07 - Comportamento Motor: Avaliação na Infância Atípica

08 - Perspectivas de Intervenção Motora da Terapia Ocupacional nos Transtornos do Desenvolvimento

09 - Perspectivas de Intervenção Motora da Educação Física nos Transtornos do Desenvolvimento

10 - Perspectivas de Intervenção Motora do Esporte nos Transtornos do Desenvolvimento

CONHEÇA OS ORGANIZADORES

Guilherme Menezes Lage

Bacharel em Educação Física, especialista em Treinamento Esportivo, mestre em Educação Física e doutor em Neurociências. É professor Associado da UFMG. Coordena o Núcleo de Neurociências do Movimento (NNeuroM - UFMG). Subcoordenador do Laboratório Institucional de Pesquisa (LIPq) da UFMG, o Laboratório de Neurociências Molecular e Comportamental (LANEC). Integra o corpo de pesquisadores do: 1) Grupo de Estudos em Desenvolvimento e Aprendizagem Motora (GEDAM - UFMG); 2) Grupo de Pesquisa em Ensino, Controle e Aprendizagem na Performance Musical da UFMG (ECAPMUS - UFMG). Tem experiência no estudo do Comportamento Motor, atuando principalmente no estudo do controle manual por meio (1) da análise neuro comportamental dos fatores que interferem na aprendizagem motora (ex., interferência contextual); (2) da análise anátomo-funcional de áreas e hemisférios cerebrais; (3) da associação com aspectos neuropsicológicos e genéticos.

Simara Regina de Oliveira Ribeiro

Professora Adjunta do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares (UFJF-GV). Doutora em Medicina Molecular pela Universidade Federal de Minas Gerais, mestre em Ciências (com ênfase em Ciências da Saúde) pela Universidade Federal do Vale do São Francisco e graduada em Educação Física (Licenciatura Plena) pelo Centro Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH. Integrante do Núcleo de Estudos em Biodinâmica do Movimento e Saúde - NEBIMS / UFJF-GV e do Grupo de Estudos em Comportamento Motor - GECOM / UFSJ. Desenvolve estudos na perspectiva das neurociências aplicadas ao Comportamento Motor: Crianças e adolescentes; Transtornos do Neuro desenvolvimento; Motricidade e Desempenho acadêmico; Pessoas com Deficiência.

DADOS TÉCNICOS

ISBN: 9786599064609

Formato: 17x23cm | 264 páginas | Peso:0,453kg

Acabamento: Brochura