Perceived Emotional Intelligence, Self-Esteem and Life Satisfaction in Adolescents

O presente estudo apresenta uma pesquisa que priorizou constatar a relação entre inteligência emocional percebida, autoestima e satisfação de vida. Com amostra de 316 adolescentes espanhóis (179 meninas e 137 meninos) com idade entre 14 e 18 anos. Três escalas de auto conceito foram utilizadas: Trait Meta-Mood Scale, the Rosenberg Self-Esteem Scale and the Satisfaction with Life Scale. Um dos objetivos deste estudo foi buscar subsídio para que habilidades emocionais sejam preditores de bem-estar psicológico, saúde e funcionamento interpessoal. Os resultados demonstraram que há correlação positiva entre emoção percebida e satisfação de vida. Autoestima teve, também, associação positiva significativa com satisfação de vida nos adolescentes. O estudo comprova a associação entre a percepção de inteligencia emocional e satisfação de vida, comprovando a relação entre os aspectos. Com estes resultados fica clara a necessidade de pesquisas futuras a respeito da inteligência emocional e autoestima para que sejam pensadas formas de intervenções que possam gerar maior bem estar nos sujeitos.

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