Afetos: Que queres de mim?

Os aspectos afetivos constituem-se de processos subjetivos que emergem no interior da sala de aula e é possível que a psicanálise possa contribuir com esse debate e que professores e alunos apontem para a escola que queremos construir.

Freud acalentava o sonho de que a psicanálise pudesse um dia vir a contribuir com a sociedade e, especialmente, com a educação; desejava que a psicanálise pudesse se estender a outras áreas do conhecimento. A partir daí, a psicanálise ousou adentrar os muros da escola. É pela escuta dos sintomas presentes no mal-estar na sala de aula que algumas fronteiras são possíveis entre afetos e educação.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Seção I – No princípio, o afeto;

Seção II – O afeto e seu enlace com o sujeito;

Seção III – O afeto e o outro;

Seção IV – O afeto e sua interface na sala de aula;

Seção V – A melancolia sombria: a perda do objeto na teoria freudiana;

Seção VI – Afetos de Angústia.

CONHEÇA A AUTORA

Maria de Lourdes Soares Ornellas