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Contribuições da neuropsicologia e da psicologia para intervenção no contexto educacional

Contribuições da neuropsicologia e da psicologia para intervenção no contexto educacional

Natália Martins Dias e Tatiana Pontrelli Mecca

ESGOTADO

SINOPSE

Este livro aborda as habilidades cognitivas, as habilidades socioemocionais, as habilidades acadêmicas e, também, intervenções com grupos clínicos em sala de aula.



CONHEÇA O SUMÁRIO


Apresentação

Intervenções no contexto escolar



Seção 1 – Habilidades cognitivas


Atenção como habilidade necessária para o aprendizado em contexto escolar

Funções executivas e regulação emocional: intervenções e implicações educacionais

Memória: conceitos, avaliação e intervenção de seus subsistemas na infância e na adolescência

Linguagem oral: abordagem neurocognitiva



Seção 2 – Habilidades socioemocionais


Competências socioemocionais sob o enfoque da ciência para a educação

Cognição social: desenvolvimento, avaliação e intervenção

Habilidades sociais na infância: avaliação e promoção no contexto educacional



Seção 3 – Habilidades acadêmicas


Contribuições da neuropsicologia e da neurociência para a compreensão do aprendizado da leitura

Contribuições da neuropsicologia cognitiva para estimular ou remediar problemas de leitura na escola ou na clínica

Habilidades de escrita: da avaliação à intervenção

Matemática: problemas e soluções

Habilidades matemáticas: desenvolvimento, dificuldades e implicações para o contexto escolar



Seção 4 – Intervenções com grupos clínicos em sala de aula


Intervenções em funções executivas no Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade no contexto escolar

Acessibilidade intelectual com qualidade de ensino: estratégias para educação de alunos com Deficiência Intelectual na sala de aula

Intervenções em sala de aula com alunos com Transtornos do Espectro do Autismo

Alunos com Síndrome de Williams em ambiente escolar: contribuições para a implantação de estratégias pedagógicas e de manejo comportamental

Perfil neuropsicológico e possibilidades de intervenção em sala de aula na Síndrome de Down

Transtornos Mentais na infância: conceito, fatores de risco e prevenção



CONHEÇA AS ORGANIZADORAS


Natália Martins Dias


Tatiana Pontrelli Mecca

DADOS TÉCNICOS


ISBN: 9788579540936
Formato: 21x23 cm | 292 páginas | Peso: 718g.

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